宣钢分院用科学发展观武装党员干部、教职工，在学习实践科学发展观中“四个做到”成为落脚点。

一、学习实践科学发展观，做到深入学习真领会

思想是行动的先导，宣钢分院要求全体党员干部、教职工全面、准确、深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实质，自觉地用科学发展观武装头脑。对于科学发展观，不能只满足于文件文章读过了，基本观点了解了，掌握得也差不多了，而是要认识到，学习贯彻科学发展观既是当前的首要政治任务、也是长期的战略任务，只有通过坚持不懈地深入学习，全面、准确、深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实质，才能不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二、学习实践科学发展观，做到把握体系学完整

科学发展观是博大精深的理论体系，宣钢分院要求全体党员干部、教职工必须系统学习、整体把握，不能满足于浮浅一知半解。要认识到科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观，要从发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面认识科学发展观，深刻领会科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。同时，还要把科学发展观的学习同十六大以来党的一系列重大战略思想的学习相结合，从把握内在联系中更好地掌握基本观点。

三、学习实践科学发展观，做到追根溯源悟深透

宣钢分院要求全体党员干部、教职工学习科学发展观，不能满足于知其然，还要知其所以然，要寻理论之根，溯实践之源，在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛。科学发展观是时代的产物。要深刻认识科学发展观的时代背景、实践基础、理论创新价值和实践指导意义；深刻理解科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；深刻体会科学发展、和谐发展、和平发展是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，适应新的时代要求所做出的正确选择。

四、学习实践科学发展观，做到联系实际求实效

宣钢分院要求全体党员干部、教职工学习理论，要本着求真的精神，深入钻研原著，但更重要的是本着务实的态度，深入社会生活，紧贴工作实际。科学发展观是在中国特色社会主义生动实践的基础上产的，这就要求学习科学发展观，不能从书本到书本，从理论到理论，而必须在生动的实践中领悟其科学性和真理性。要求全体党员干部、教职工联系自己的思想和工作实际，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，坚决纠正一切偏离科学发展观的行为，努力把对科学发展观的认识转化为促进发展的科学思路和实际能力。