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宣钢分院多形式多途径推进教学创新

编辑: 发布时间:2015-08-26 点击:

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宣钢分院以更加自觉、更加积极的行动,多形式、多途径、多领域推进教学创新。

努力深化产教融合。“产教深入融合”是现代职业教育的显著特点,职业教育抓教学创新,既要做“教”的文章,又要做“产”的文章,更要做二者有机结合、深度融合的文章。职教中心切实把产教融合、工学结合、校企合作的重心放在“深”字上,立足所在区域、所在行业,调整优化专业设置。精选企业,培育有深度的合作关系。

积极深化课程改革。学院树立和贯彻选择性教育的思想。从优化课程体系入手,在精心进行顶层设计的基础上,着力减少必修课,增加选修课。同时,着力解决课程与实际脱节的问题,大力推动课程与企业、与行业需要相对接。

不断地改造课堂。改造课堂,重要的是建立健全各项制度,为此中心切实落实教师助讲培养制度,凡新任课的老师都经历助讲锻炼;建立教师新开课试讲和准入制度,把审课放到重要的位置;学习借鉴教研组集体备课磨课制度;深入研究改造实践课堂,包括校内的实训课堂和校外的实习课堂,着力解决实践教学中或实践严重不足、或教学严重不足的问题;研究改进学生到企业实习的问题,使实习真正成为课堂教学的重要组成部分。

打造良好的教学创新氛围。学院领导对校内各级领导重视教学、重视教学创新,提出明确要求,认真研究政策导向,尽可能地向教学一线教师倾斜,既帮助教学一线的教师改善工作和生活条件,又给教学一线教师更多的精神激励。切实加强学生的学业管理,按照“把从严管理贯穿始终,把关心帮助贯穿始终”的要求,切实从严管理学生学业。教师严格按标准教,学生严格按标准学。